Jezik

User Functions

Frendovska klupa

Vrsta alata: 
Aktivnost
Trajanje: 
30-60 min
Adresirane teme: 
Socijalna inkluzija
Sudjelovanje
Vršnjačko obrazovanje

Frendovska klupa se u svijetu se pokazala kao uspješan, kreativan i zabavan način prevencije vršnjačkog nasilja i poticanja inkluzije. Na nju može sjesti svako dijete koje želi steći nove prijatelje, pokrenuti novu igru ili se uključiti u druženje.

Cilj: 

Na Frendovskoj klupi sva djeca različitih osobnosti i karaktera mogu razvijati i njegovati svoje komunikacijske, socijalne i emocionalne vještine, svatko je na klupu dobrodošao i svačije mišljenje se uvažava.

Metodologija: 

Suradničko učenje, vršnjačko učenje

Proces korak po korak: 

Proces započinje upitima za publiku (djecu, učitelje, roditelje) ako su ikada doživjeli situaciju u kojoj se srame ili nisu pričljivi ili pak zakasne u školu i dođu onda kada su svi već podijeljeni u "grupice" i sl. Odgovor je uglavnom pozitivan tako da se pripovijedanje nastavlja na način da demonstrator projekta govori drugima kako je Frendovska klupa savršeno rješenje za one koji su mogli iskusiti sve gore navedeno. Također, demonstrator nastavlja s govoriti drugima kako Frendovska klupa funkcionira, a to je - kad god se nalazite u jednoj od prethodno navedenih situacija, samo sjedite na Frendovsku klupu. Ako vas netko vidi da sjedite sami, moraju vas pokupiti u svoju igru ili bilo koju drugu aktivnost, jer s Frendovskom klupom nikad niste sami! Ono što moramo naglasiti jest da mi (učitelji, roditelji) trebamo reći djeci da nikad ne isključuju nekoga iz svojih aktivnosti. Nakon toga dolazi demonstracija kada demonstrator kaže: S Frendovskom klupom prijateljstva se stvaraju dok kažeš 'keks'!, odnosno želi reći kako se, kada se svi upoznaju sa svrhom Frendovske klupe, prijateljstva zaista brzo sklapaju. Nakon demonstracije i objašnjenja o projektu djeca personaliziraju i ukrašavaju klupu bojanje akrilnim bojama. Prilikom bojanja, djeca se identificiraju s klupom jer su poput nje i oni jedinstveni, a samim personaliziranjem klupe ona postaje njihovo "vlasništvo", nešto što su oni sami napravili. Na kraju svatko dobiva listiće o projektu koji se također personalizira bojanjem.

Materijali i resursi: 

Drvena klupa, akrilne boje te pribor za bojanje

Ishodi: 

Inkluzija sve djece u igru i druge aktivnosti, pojačane komunikacijske vještine, poštivanje i toleriranje tuđih osobnih vrijednosti i drugačijih mišljenja, tolerancija među djecom

Evaluacija: 

Istraživanja pokazuju da su nakon postavljanja Frendovskih klupa djeca diljem svijeta postala otvorenija, komunikativnija i empatičnija jedni prema drugima. Smanjen je postotak vršnjačkog nasilja, a porasla svijest o inkluziji: u igru su se sve češće uključivala i djeca s invaliditetom i posebnim potrebama, koja su često vrlo vješta u neverbalnoj komunikaciji pa su samo sjedanje na klupu signalizirali kao početak interakcije, druženja, igre i verbalne komunikacije.

Naputci za daljnju uporabu: 

MARKET

Procjena: 
0
Trenutno bez bodova
Podijeli ovaj alat putem

ODRICANJE OD ODGOVORNOSTI: SALTO-YOUTH EuroMed se ne može smatrati odgovornim za neprimjerenu uporabu ovih alata za učenje. Alate za učenje trebate uvijek prilagođavati Vašim ciljevima, kontekstu, ciljanoj skupini i vlastitim vještinama! Ovi alati su bili korišteni u različitim formatima i situacijama. Molimo obavijestite SALTO-YOUTH EuroMed ukoliko imate saznanja o porijeklu alata ili o autorskim pravima nad ovim alatom.

Statistika Toolbox-a

1,063

Users
14,879

Visits
594

Tools