Langue Préférée

User Functions

je suis là

Type d'outil : 
Activité
Durée: 
30-60 min
Sujets abordés: 
Apprentissage interculturel
Développement personnel
Dynamique de groupe

JE SUIS Là est un grand jeu qui combine entre l'avantage et le divertissement, conçu pour sensibiliser les enfants à l'importance de coopérer et d'entraider afin de trouver des solutions.Jeu avec lequel l'information est une sorte de trésor

But: 

Sensibiliser les enfants à la convention internationale des droits de l'enfant .

Méthodologie: 

Méthode participative/ apprentissage axé sur la découverte / éducation en plein air
Technique : compétition

Étape par étape: 

Diviser les participants en 4 groupes de 5 personnes .
On donne à chaque groupe 5 feuilles de la même couleur qui contiennent des questions à répondre.( les questions sont autour de la convention internationale relative aux droits de l'enfant )
Chaque groupe est censé de chercher les réponses écrites dans des feuille cachées dans des endroits différents d'un espace extérieur.
Les feuilles de réponses doivent avoir la même couleur que les feuilles des questions .
Le groupe qui arrive à trouver toutes les réponses doit les fixer sur un fil à l'aide des pinces à linge.
Le groupe vainqueur est celui qui trouve les réponses adéquates avant les autres et dans le délais déterminé .

Matériel et ressources: 

- 20 papiers de 4 couleurs différentes( 5 papiers pour chaque couleur) .
- fil .
- pinces à linge .

Résultats: 

comme résultats attendus on cite :
- La découverte des endroits des réponses dans un délais très court de la part d'un tel groupe peut entraîner le découragement et la diminution de la motivation des autres groupes, mais on doit ici être attentif et encourager les autres groupes à continuer le jeu en répartissant les membres de groupe vainqueur sur les autres groupes afin de les aider .
- Certains participants peuvent trouver des feuilles d'un autre groupe et indiquer à ses membres l'endroit pour leur aider .L'animateur ainsi doit intervenir pour les récompenser et insiste sur l’importance de coopération et solidarité .

Évaluation: 

Après avoir utiliser cet outil dans le cadre de notre travail en tant que professeurs de jeunesse et d'enfance nous avons constaté que le recours à un espace extérieur (espace vert) incitait les participants à mieux interagir avec l'outil proposé. En outre le recours à la compétition comme technique permet de
provoquer un certain dynamisme entre les participants.
Les inconvénients : risque de se concentrer sur la découverte des feuilles des réponses que de tirer avantage du contenu ( l'information)
risque d'ennui et de lassitude si les endroits des réponses étaient trop difficile à découvrir.

Technique d'évaluation proposée avec les participants : tissage de toile d'araignée / Matériel nécessaire : pelote de laine ou bobine de fils cadeau
Déroulement:
Une toile se tisse entre les participants les joueurs forment un cercle .
Le joueur qui commence tient une pelote de laine dans sa main et évalue le déroulement de jeu/ses avantages et ses inconvénients et donne ses suggestions.
Il nomme une autre personne de cercle tout en gardant l’extrémité de a ficelle
La personne qui reçoit la pelote fait de même : elle lance la pelote de laine en gardant une partie.
On tisse ainsi une toile d’araignée.
La dernière personne peut essayer de ré-enrouler la pelote mais généralement tout est emmêlé.

Notes pour une utilisation ultérieure: 

-Il est possible d’utiliser des bannières contenant des signes qui servent à aider les participants à la chasse des réponses.
-Il est conseillé d’utiliser des tee-shirt de couleurs choisies d'avance afin de distinguer les membres du groupe.
-Il est possible d’accroître le nombre des participants et le nombre des questions proposées afin de créer plus de dynamisme et d'ambiance.
-Cet outil peut être utilisé pour atteindre d'autres objectifs dans d'autres domaines, et on peut l'adapter selon les sujets abordés.

Rating: 
0
Aucun vote pour le moment
Partager cet outil via

RESPONSABILITÉ: SALTO-YOUTH EuroMed ne peut être tenu responsable de l'utilisation inappropriée de ces outils de formation. Toujours adapter des outils de formation à votre objectifs, au contexte, au groupe cible et à vos propres compétences! Ces outils ont été utilisés dans une variété de formats et de situations. Veuillez aviser SALTO-YOUTH EuroMed si vous connaissez l’origine de l’outil ou avez connaissance de droits d'auteur sur l'outil.

Toolbox Statistics

1,133

Utilisateurs
14,879

Visites
612

Outils