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User Functions

19-22 septembre 2017 | Strasbourg

Outils présentés

Entre les outils pédagogiques reçus, de suite il est possible de voir ceux qui ont été sélectionnés pour être présentés dans le programme. Les outils seront présentés dans des ateliers de la durée de 1h30 pour être vécus, évalués et éventuellement transférés, transformés et améliorés grâce au support des collègues participants. Ici vous trouverez la liste complète des outils proposés dans le programme.  

 

  • Blind test multilingue et multiculturel

    Tilia Cosson

    Tester ses connaissances des langues et de la géographie et enrichir sa culture musicale à travers un jeu d’écoute et de partage de musiques et chansons du monde. Une carte du monde est distribuée aux participants, pour chaque écoute de musique plusieurs pays sont proposés et par équipe les joueurs doivent placer une gommette de couleur sur la zone géographique qu'ils pensent identifier. A la fin de la partie un débriefing se fait accompagné d'une explication des joueurs pour chaque réponse. ce qui permet un débat autour de la culture musicale de chacun.



  • Coute que coute, je me déplace!

    Emilie Robitaille

    L'outil permet aux jeunes de se familiariser avec l'enjeu du transport de personnes grâce aux mathématiques. La démarche se poursuit en arts plastiqu par la réalisation de bandes dessinées sur le sujet des alternatives à l’automobile à essence et en solo.



  • Favoriser l'expression des enfants autour du terrorisme

    Lyes BOUABDALLAH

    L'objectif du projet est de favoriser une meilleure perception par les enfants de ce qu’est le terrorisme, et de donner aux enseignants et aux parents des « outils » leur permettant d’aborder avec eux cette question de façon optimale.



  • Francophonie pour la jeunesse

    Knarik Manukyan

    Le présent outil de l’apprentissage du français destiné aux jeunes sur le thème de la Francophonie, a pour objectif d’approfondir les compétences de la communication en français au sujet de la francophonie auprès des jeunes gens des communes.



  • Introduction à la pensée informatique avec ou sans ordinateur

    Alexandre Lepage

    La pensée informatique fait partie des compétences du 21e siècle identifiés par l'enquête PISA. Nous proposons des activités ludiques d'introduction à la programmation informatique, avec ou sans ordinateurs, pour des enfants à partir de 7 ans.



  • LE BESOIN DE PARTAGE INTERCULTUREL: "Comment et pourquoi la civilisation viking au Groenland a disparu"

    Bernard Abrignani

    • Réfléchir sur l'apprentissage interculturel et ses influences sur le développement ou l'effondrement d'une société.
    • Analyser le lien entre l'environnement et le bien-être d'une société humaine.



  • Le coq qui fait cockadoodledoo ! (Jeu de 7 familles de bruits d’animaux)

    Anne Clerbout

    Ce jeu propose une variante interculturelle au jeu traditionnel des 7 familles, très connu en France et qu'on retrouve dans de nombreux pays. Les familles proposées sont ici des familles internationales d'animaux.



  • Le jeu multilingue des devinettes

    Romane Lescot

    Le jeu multilingue des devinettes propose une variante interculturelle à cette animation connue dans le monde entier.



  • Mots-Clés

    Karine Riley

    Mots-Clés (mots-cles.ca) permet à l'élève de s'exercer en français et d'obtenir une rétroaction sur ses apprentissages tout en fournissant à l'enseignant les statistiques de son groupe sur chacune des activités faites par ses élèves.



  • PERCIPIO

    Karine Stepanyan

    « Percipio » est constitué de cartes illustrées par les œuvres du jeune graphiste polonais Pawel Kuczynski qui mettent en exergue différents défis du monde moderne sur les plans sociétal, politique, environnemental, etc.



  • SkillPass

    Pascal Chaumette

    SkillPass est un dispositif pédagogique basé sur un jeu sérieux et une application tutorée.

    Il permet aux jeunes d’identifier et de valoriser des compétences acquises lors d’activités de loisirs, sports, voyages, stages, chantiers